Innovación y educación: un lazo fundamental

Hoy, la palabra innovación es todo un tema en boga, pero más el de innovar en educación. Actualmente, ya sea por mi título de profesor o por mi cargo en Calidad, he asistido a distintos seminarios donde se habla de la importancia de la educación, calidad, acreditación o en qué tenemos que innovar.

Hace unas semanas me plantearon volver a hacer clases, pero ahora en una modalidad online, lo que me condujo a preguntarme ¿qué podré hacer para ser más innovador? Reflexioné mucho al respecto y concluí que, en efecto, contamos con una plataforma nueva para realizar clases, tenemos más tecnología que nunca y hoy ella es parte importante en todos los cambios educativos que estamos viviendo.

No obstante, debemos tener presente que el uso de tecnologías educativas, si bien son preponderantes a la hora de conectar al alumnado con determinadas herramientas para lograr un aprendizaje tal vez más efectivo, ello también podemos lograrlo con una interacción cotidiana en la que nosotros decidamos su propio uso y utilidad.

Ahora bien, ¿para qué sirve entonces la innovación educativa? La innovación es un proceso continuo en el tiempo, buscando siempre nuevas formas de mejorar la calidad y los aprendizajes de los estudiantes. Innovar en educación, por tanto, contempla todo un proceso con sus objetivos claros a la hora de enseñar, cómo y para qué y, de esta manera, se podría llegar a cumplir la meta.

Entonces, vuelvo al desafío de hacer clases y cómo innovar en ello con los siguientes puntos a considerar:

• Siendo un educador integral, motivador con mis propios estudiantes y abierto a los cambios y tiempos actuales.
• Planteando el liderazgo y trabajo colaborativo con mis colegas, considerando también el diálogo como creación de conocimiento.
• Entendiendo que la innovación más importante es la que parte por uno mismo.

Para finalizar, la tecnología es algo que utilizamos a diario, pero esto implica la responsabilidad de no dejar que esta nos controle, sino utilizarla eficazmente como herramienta y más aún en el área de la enseñanza-aprendizaje.